"Марья-искусница"

Воспитатель высшей категории

Булимова Елена Петровна

Формы работы с учащимися:

Посиделки - форма деятельности, где беседа игрового персонажа сочетаются с творческой продуктивной деятельностью детей. На посиделках применяется метод индивидуального обучения и объяснительно-иллюстративный метод. По завершению работы оформляется выставка в групповой комнате, фойе.

Творческая мастерская - предполагает деятельность, направленную на совместную работу по изготовлению различных игрушек к праздникам.

Презентация - представление детьми своих изделий взрослым и сверстникам. Дети могут высказывать свое мнение, давать оценку работам.

Формы подведения итогов: в форме выставке творческих работ в форме ярмарки идей «Самоцветы» выставки, открытые занятия, участие в смотрах, конкурсах

Программа занятий

Гибкая форма организации детского художественного труда позволяет учитывать индивидуальные особенности детей, их желания, состояние здоровья и другие возможные факторы. Каждый ребенок работает на своем уровне сложности, начинает работу с того места, где закончил. Построение образовательного процесса по освоению программного материала осуществляется на комплексно-тематическом принципе, что позволяет организовать развитие и обучение дошкольников в различных видах детской деятельности (игровой, исследовательской, продуктивной, трудовой); организовать информацию оптимальным способом; развития основных навыков, понятийного мышления.На каждом возрастном этапе происходит расширение содержания образования по принципу концентричности. Освоение программного материала осуществляется в рамках занятия.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника